Alunos da Etec de Santos produzem minidocumentários sobre os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável
A colaboração entre a Prefeitura de Santos e a Etec Aristóteles Ferreira culminou na exibição de uma série de minidocumentários criados pelos alunos, abordando os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS). O evento, que ocorreu no último sábado (7) na sede da instituição (Aparecida), celebrou o projeto 'Espiral da Cidadania 2024', uma iniciativa interdisciplinar que envolveu estudantes de diferentes áreas técnicas para refletir sobre questões globais e sugerir soluções criativas e responsáveis.
O projeto contou com a participação de alunos dos cursos de Informática para Internet, Desenvolvimento de Sistemas, Programação de Jogos Digitais, Edificações, Automação Industrial, Eletrotécnica e Eletrônica. Sob a supervisão de professores orientadores, os estudantes se dedicaram ao longo do segundo semestre de 2024 à pesquisa e criação de minidocumentários, explorando questões como trabalho digno, consumo consciente, energias renováveis, infraestrutura sustentável e colaborações institucionais.
A coordenadora Giselle Stipanich ressaltou que essa metodologia educacional proporcionou uma chance de evolução, tanto no âmbito pessoal quanto profissional. “Os estudantes puderam enriquecer seu aprendizado, reconhecendo a relevância de suas reflexões e atitudes. Eles se sentiram elementos essenciais da sociedade e da escola, e puderam cultivar habilidades socioemocionais como empatia, resiliência e responsabilidade pessoal”, afirmou.
A iniciativa recebeu colaboração da Ouvidoria, Transparência e Controle (OTC) da Prefeitura de Santos, que inclui o Departamento de Políticas Públicas dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (Depods). Alessandro Lopes, assessor técnico da OTC, sugeriu os tópicos e auxiliou na conexão entre a escola e as autoridades locais. Segundo o arquiteto e urbanista, a participação dos estudantes em projetos práticos e cooperativos com a prefeitura e outras entidades gera vantagens para toda a comunidade.
"A incorporação dos ODS na educação capacita os estudantes a se tornarem cidadãos participativos. Iniciativas desse tipo demonstram como suas atitudes podem ter um efeito benéfico na comunidade, além de promoverem competências fundamentais como a liderança e o raciocínio crítico", concluiu.
Cada grupo de alunos trabalhou em um dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) definidos pela ONU, promovendo discussões e reflexões sobre questões importantes. As turmas 2I1 - Informática para Internet e 2G2 - Edificações compartilharam seus trabalhos no YouTube. Elas trataram, respectivamente, do ODS 8 (Trabalho Decente e Crescimento Econômico) e ODS 16 (Paz, Justiça e Instituições Eficazes). Você pode assistir aos vídeos usando os links.
Os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável abordados foram:
Esses assuntos foram abordados através de uma metodologia baseada na gestão ágil Scrum, onde os estudantes foram organizados em equipes e realizaram ciclos de desenvolvimento mensais (sprints). Cada grupo de alunos teve um professor orientador para direcionar o processo.
Essa proposta abrange o item 17 dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável da ONU: Colaborações e Meios de Implementação. Confira os demais artigos dos ODS.
