Governo de Minas abre 40 mil novas vagas para o Trilhas de Futuro

“Os cursos, com duração entre um e um ano e meio, capacitam os estudantes para ingressar no mercado de trabalho de forma mais ágil e em situação mais favorável. Os salários podem ser até quatro vezes superiores aos recebidos por quem não possui a qualificação técnica”, ressalta.

“O Trilhas de Futuro representa uma chance importante para alunos do ensino médio e jovens que desejam obter formação técnica. Disponibilizamos cursos sem custo em várias áreas, com o objetivo de preparar nossos estudantes para um mercado de trabalho que se torna cada vez mais competitivo”, ressalta Rosely Lima, superintendente de Políticas Pedagógicas da SEE/MG.

Minas Gerais se sobressai em nível nacional na geração de oportunidades para a educação técnica e profissional.

Informações do Censo Escolar do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) indicam que o estado teve o maior crescimento entre 2021 e 2023, com a geração de 144,4 mil novas oportunidades e a elevação das matrículas de 118.860 para 263.261.

O Trilhas de Futuro é o grande responsável por esse aumento significativo.

Desde o começo do projeto em 2021, mais de 140 mil alunos se inscreveram nas quatro edições mais recentes do Trilhas. Até agora, 50.353 jovens concluíram seus cursos, enquanto 92.255 estão em processo de obtenção do certificado.

Devido ao êxito do projeto e à permanente exigência de mão de obra no mercado, o Governo de Minas, nesta quinta edição do Trilhas de Futuro, ampliou a oferta de cursos técnicos em diversos municípios.

O projeto expandiu sua abrangência para 99 cursos que poderão ser oferecidos em 157 municípios, levando em conta a demanda durante o período de matrículas e a distribuição dos alunos. Dentre as formações estão Agente Comunitário de Saúde, Brinquedoteca, Calçados, Cervejaria, Conservação e Restauro, Celulose e Papel, Fundição, Massoterapia, Panificação, entre outras.

Em relação à quarta edição, foram acrescentados 25 novos cursos e 32 municípios. Essa ampliação demonstra o desenvolvimento e a expansão da política de formação, respeitando os critérios técnicos de priorização.

Nesta edição, 28 cidades contam com instituições de ensino credenciadas pela primeira vez no projeto e terão a oportunidade de oferecer cursos na quinta edição. São elas: Campina Verde, Capinópolis, Carmésia, Cipotânea, Dores de Guanhães, Dores do Indaiá, Entre Rios de Minas, Ervália, Gonzaga, Grão Mogol, Lajinha, Lagoa Grande, Leopoldina, Itinga, Joaíma, Machacalis, Machado, Nova Ponte, Novo Oriente de Minas, Padre Paraíso, Peçanha, Santana do Paraíso, São João da Ponte, Sarzedo, Serra da Saudade, Taiobeiras e Varzelândia.

Aqueles que desejam assegurar uma posição nas formações técnicas sem custo pode acessar este documento para conferir as alternativas disponíveis em sua área. O catálogo apresenta detalhes sobre as instituições envolvidas, os cursos disponíveis e as cidades onde há oportunidades abertas.

Uma nova e importante atualização nesta edição é a participação dos alunos do 1º ano do ensino médio. A partir de agora, eles poderão se inscrever para as vagas dos cursos técnicos do projeto, desde que apresentem o comprovante de matrícula para o 2º ano até o início das aulas de 2025.

“O objetivo do projeto é assegurar a entrada no mercado de trabalho e oferecer oportunidades de formação técnica para aqueles que almejam uma carreira profissional mais robusta”, finaliza a superintendente Rosely Lima.

Os candidatos poderão consultar o resultado da alocação no site a partir do dia 11/10.

As inscrições para os candidatos selecionados devem ser feitas pessoalmente nas instituições de ensino entre os dias 15 e 29 de outubro. As aulas têm o início programado para fevereiro de 2025.

Para se inscrever no programa Trilhas e ter a chance de garantir uma das 40 mil vagas oferecidas, os candidatos devem atender às condições estabelecidas pela Resolução nº 5.047, que pode ser acessada aqui.

A transferência para a matrícula dos candidatos que se inscreveram no projeto ocorrerá conforme a disponibilidade dos cursos, as vagas nas instituições, bem como o local e o horário escolhidos pelos alunos, sempre seguindo os critérios previamente definidos.

Com o objetivo de incentivar as inscrições para a quinta edição do Trilhas de Futuro, a Secretaria de Estado da Educação de Minas Gerais (SEE/MG), em conjunto com as Superintendências Regionais de Ensino (SREs), realizará um esforço conjunto para facilitar o processo de inscrição nas instituições que oferecem o ensino médio parcial e a Educação de Jovens e Adultos (EJA). A ação acontecerá entre os dias 16 e 18 de setembro.

Durante o mutirão, as Escolas Técnicas participantes do projeto oferecerão ajuda extra na promoção dos cursos que estão sendo oferecidos neste ano. Todos os alunos do 1º e 2º ano do Ensino Médio, assim como os da Educação de Jovens e Adultos (EJA), deverão receber uma cartilha explicativa.

A meta central da campanha é garantir que as oportunidades do Projeto Trilhas de Futuro sejam ocupadas, em primeiro lugar, por alunos que estão atualmente no 1º e 2º ano do Ensino Médio e no 1º período da Educação de Jovens e Adultos (EJA) da rede estadual de ensino.

No âmbito da campanha deste ano, os alunos prioritários receberão uma nova brochura contendo informações completas sobre cada curso, abarcando a duração, o conteúdo abordado, as oportunidades no mercado, a média de salários e as certificações. Você pode acessar a brochura através deste link.

O conteúdo não apenas incluirá o cronograma das aulas, mas também trará informações fundamentais que auxiliarão os interessados na seleção do curso que melhor atende às suas necessidades e objetivos profissionais.

O Trilhas de Futuro é uma iniciativa educacional eficaz do Governo de Minas que já transformou a vida de muitas famílias.

Mais de 50 mil indivíduos já se formaram através do projeto e conseguiram um espaço no mercado de trabalho. Eles representam histórias de superação e inclusão social em várias áreas do estado.

A trajetória de Darli Felipe Alves, especialista em Edificações, ilustra a mudança que um curso profissionalizante gratuito pode proporcionar na vida de um jovem.

“Eu enfrentava diversas incertezas a respeito da minha habilidade nos projetos em que atuava, devido à minha inexperiência e à falta de um histórico profissional”, conta Darli. “Por isso, busquei um curso técnico para adquirir mais conhecimento, e acabei começando o Trilhas em 2021”, acrescenta.

"Eu estava completando o ensino médio e, ao mesmo tempo, participava das aulas gratuitas oferecidas pelo projeto. Hoje, sou graduado pelo Trilhas de Futuro e já posso até atuar como mestre nas obras onde irei trabalhar no futuro, graças ao certificado que obtive", ressalta.

Durante sua trajetória com o Trilhas de Futuro, Darli passou a participar de concursos organizados pela Worldskills, uma organização filantrópica internacional responsável por competições de habilidades profissionais e colaboradora do centro de formação técnica no Brasil.

Depois de participar de competições nacionais e garantir o 12º lugar no ranking do evento, o atleta mineiro viajou na semana passada para a França, onde ocorrerá a 47ª edição da competição internacional, marcada para os dias 10 a 15 de setembro.

“Para o meu futuro profissional, pretendo abrir minha própria empresa, concluir minha graduação e ainda atuar como professor, compartilhando meus saberes com as novas gerações”, finaliza Darli Felipe.

Alunos que ainda estão cursando notam a significativa transformação de visão que o Trilhas de Futuro provoca em suas existências.

Esse é o exemplo da jovem Glenda Raissa, aluna da rede pública e futura técnica em segurança no trabalho pelo programa Trilhas.

"Antes de iniciar o projeto, eu percebia que faltava algo que realmente pudesse contribuir e me preparar para uma carreira profissional promissora no futuro. Desde que consegui uma vaga no Trilhas, tenho adquirido muito conhecimento com os professores qualificados da minha instituição, e minhas expectativas em relação ao meu futuro e às oportunidades que surgirão por conta dessa formação estão aumentando a cada dia", declarou Glenda.

Além de sua formação pelo Trilhas, Glenda também se dedica a completar o ensino médio na Escola Estadual Bolivar Tinoco Mineiro, localizada no bairro Ribeiro de Abreu, em Belo Horizonte.

"Ao ter um horário que se encaixa bem na minha rotina, consigo deixar a escola e chegar à unidade onde faço o curso do Trilhas em um tempo razoável e ainda recebo apoio. Esse período tem sido realmente maravilhoso, repleto de aprendizado", finalizou a aluna.